Leerlingen denken mee in scholierendebat over inrichting Nederland

Eind mei hebben derdeklassers Pieke, Kaatje, Feline en Ties van de sector havo/vwo met hun docent Gert Ruepert deelgenomen aan een scholierenconferentie op Wageningen University & Research.

Na een inleiding van Tim van Hattum over de kaart van Nederland in 2120 volgden een aantal pittige stellingen over de toekomst en beleidskeuzes en kregen we een debatworkshop. Daarna maakten we een tour over de campus en gingen we het debat voorbereiden. Het debat ging over een fictieve plaats in het zuidenoosten van Nederland in 2120 waar verschillende partijen hun claim op de ruimte legden. Vanuit de Europese Unie moest er natuurgebied komen, de boer wilde graag zijn land behouden, er moest meer ruimte voor water komen en vanuit het Udens College kregen we de rol om woningbouw voor het dorp een plaats te geven. We ontwierpen duurzame woningen met ruimte voor natuur en water. In het debat moesten we de andere partijen overtuigen van onze ideeën. Dankzij de fanatieke inzet van Kaatje en Pieke zal er een woonwijk gerealiseerd worden maar wel op een andere plek in het dorp.
Het was een leerzame en leuke ervaring voor ons: “We hebben scholieren uit heel Nederland ontmoet en samen nagedacht over de toekomstige inrichting van Nederland, een onderwerp waar we nu ook met aardrijkskunde mee bezig zijn”.

Zie ook: Succesvolle SDG Scholierenconferentie: jongeren denken mee over duurzame toekomst – WUR